Geschichte und Geschichten

• Viele Menschen, die weder lesen noch schreiben können,
• Viele Kinder, die trotz Schulpflicht nicht in die Schule gehen, aber für das Familieneinkommen arbeiten.
• Heranwachsende Mädchen, die von zuhause ausziehen müssen und in prekären Verbindungen landen.
• Fehl- und unterernährte Kinder
• Völlig verarmte Familien, ohne jegliche Chance auf Veränderung.

Erschütternd daran ist und war für mich: Wenn bei uns zuhause jemand sagt, er habe nichts, hat er oder sie  ein Dach über dem Kopf, einen Schlafplatz, einen Aufenthaltsort, ein Kochmöglichkeit und Informationsmöglichkeiten. Hier vor Ort, heißt nichts haben, auch tatsächlich nichts zu haben. Und wirklich kümmert es niemand.

Jede Akton beginnt mit einer Fragestellung: Wie gelingt es, möglichst viele Menschen dafür gewinnen, dass Kinder eine Schule besuchen? 
Es gilt wohl in Kenia die allgemeine Schulpflicht, aber ob wirklich alle Kinder - und es gibt unbeschreiblich viele - ob sie wirklich alle in die Schule gehen, interessiert niemand so wirklich.

Es ist eher umgekehrt. Die erste Klassen sind eher überfüllt, die Kinder sitzen dicht an dicht. Dort, wo wir sagen würden: In den Bänken ist Platz für twei Kinder, sitzen bis zu vier Kinder. Wer keine Schuluniform hat, wer nur Teile davon besitzt, wer sein Schulsachen nicht vollständig hat, wer sein Papiergeld, seine Reinigungsumlage oder seine Ergänzungsunterrichtspauschale nicht bezahlt hat, geht wieder nach Hause. So einfach ist das. -Leider!

Also: In einem zweiten Schritt mussten wir möglichst viele Paten finden, die mit einem festen Beitrag im Monat möglichst vielen Kindern einen Schulbesuch sichern konnten. 

Zwei Problemstellungen zog das nach sich:
- Wie motiviert man Eltern dazu, die Verantwortung für ihre Kinder nicht an das Projekt zu delegieren und sich weiter für ihre Kinder erste und wichtigste Instanz zu bleiben.
- Wir erklären den Kindern bei jedem Besuch auf's Neue, wie wichtig der Schulbesuch und ihre Schulleistungen für ihre Zukunft sein wird. Dann qualifizieren sich diese Kinder, aber der Besuch der Highschool lässt sich nicht über die Patenschaften finanzieren.

Die Realitäten sind oft grausamer als es die Hilfen abdecken können!

Er ist schon ein sehr spezielles Patenkind. Er war schon gezwungen bei einer völlig durchgeknallten Oma zu wohnen, er musste schon fliehen, hat es vorgezogen auf Bäumen zu übernachten.

Aber, ich will ihn ganz von vorne vorstellen: Er wurde weder von uns noch von unseren Mitarbeitern gefunden. Er hat sich selbst angemeldet, auch nicht bei uns, sondern er ist in die Schule gestiefelt, in der die meisten unserer Patenkinder gingen und dort zum Besten gegeben: "Ich bin jetzt ein Projektkind und gehe hier zur Schule. 

So ganz einfach ging es dann doch nicht: aber wir konnten ihn dann doch vermitteln, so viel Eigeninitiative muss sich einfach lohnen. Ich habe ihn dann später einmal gefragt, welchen Beruf er ergreifen will: Kurze und bündige Antwort: Präsident!

Na dann: Mose for President!

Veränderungen von jetzt auf gleich, blitzartiger Wandel von Lebensummständen sind uns ja nicht unbekannt. Mitunter sind solche Schläge auch äußerst daramtisch.

In der Tat: so ist ihm ergangen. Auf dem Rückweg von seinem Acker, von dem die kleine Familie lebt, wurde er vom Blitz gestreift und ist seither so gut wie nicht mehr bewegungsfähig. Als wir Ihn erstmalig getroffen haben, lag er auf seinem Bett, seine Frau war davongelaufen, seine drei Söhne versorgten ihn eben so, mehr schlecht  als recht. Sie mussten selbst seine Notdurft beseitigen. Selbst unsere gruseligen Vorstellungen sind blass gegen die Wirklichkeit. Natürlich gab es weder Zeit noch Geld für einen Schulbesuch der Kinder. Im einfachen Lehmhaus kündigten sich dringende Reparaturen an.

Hilfe war hier nicht s ganz einfach: Versorgung mit Nahrungsmitteln, Medikamente, Schulgeld, Schuluniformem und vieles mehr. Seine Frau kam zwischenzeitlich immer mal wieder zurück; Immer mir einem neuen Kind; ja es war nicht einfach!

Inzwischen hat sich die Familie stabilisiert, er selbst kann im Rollstuhl sitzen, der älteste Sohn ist in Ausbildung, die Schüler gehen regelmäßig in die Schule, seine Frau ist auf Dauer zurück. Bis auf kleinere Hilfeleistungen, wie Medikamente, Nahrungsmittelpaket und einfache menschliche Zuwendung sehen wir diese Familie in eine bessere Zukunft gehen.

Als wäre Armut und Hunger nicht schon genug: Bei etlichen Schulbesuchen wurden wir auf ein weiteres Problem aufmerksam gemacht. Das sind Jiggers. Es geht um Sandflöhe. Es sind Parasiten, die sich in Füße und Hände hineinfressen - dort bis auf Erbsengröße heranfressen, um dann hunderte von Eiern auszustoßen. Es ist eine echt gruselige Angelegenheit, auch für uns, die wir schon so manches gesehen haben. Einer der Buben, mit gefühlt hunderten von Maden, hat uns das so beschrieben. "Tagsüber geht das halbwegs, aber nachts bewegen die sich und man meint, dass die einen von innen her auffressen wollen." Das ist alles nicht lustig, und die Bilder nicht besonders appetitlich.

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